Estos ejercicios miden las competencias de redacción mediante las opciones para cambiar, sustituir, eliminar o añadir lo que un texto requiere para que quede bien escrito.
A continuación encontrarás el borrador de varios textos que pueden mejorar o corregir desde el punto de vista de la redacción. Léelo detenidamente y contesta los ejercicios en tu hoja de respuestas.
Texto I
1) Resulta un privilegio festejar el centenario del natalicio de Frida Kahlo, mujer apasionante que compartía un gran amor por México. 2) Qué alegría celebrarlo con la organización de su archivo personal. 3) Como se sabe, los archivos suelen ser bodegas de papeles viejos y olvidados, visitados por algún curioso que sabe que en esos papeles se encuentra una gran historia. 4) En la Casa Azul en julio 2005 un equipo comprometido se dio a la tarea de iniciar las labores en la organización del acervo documental de Frida Kahlo-Diego Rivera y del archivo . 5) Al revisar el material, apareció una rica variedad de documentos, cartas, telegramas, códices, bocetos, correspondencia, notas, recados, etc. 6) Este archivo personal es una cálida colección que muestra la vida de una pareja de creadores. 7) ______ refleja el inmenso mar que constituyó la vida de Diego y Frida, alimentado por la solidaridad con los marginados _________ la visión de un arte comprometido con las mejores causas de la humanidad. 8) Paralelamente al proceso de clasificación, se realizó una labor de mantenimiento y conservación. 9) ___________, Frida y Diego se reencuentran a través de sus papeles guardados por tantos años. 10) Frida creció en un ambiente de transiciones permanentes.
1. Seleccione la alternativa que MEJOR sustituya la oración 4 que se encuentra subrayada.
(A) Se iniciaron las labores en la organización del archivo de Frida Kahlo-Diego Rivera en julio de 2005, en la Casa Azul, con un equipo comprometido que se dio a la tarea de realizar la organización del acervo documental.
(B) En julio de 2005 las labores en la organización del acervo documental de Frida Kahlo- Diego Rivera se iniciaron en la Casa Azul con un equipo comprometido que se dio a la tarea de realizar la organización del archivo.
(C) Para la tarea de realizar la organización del acervo documental en julio de 2005 con un equipo comprometido, se iniciaron las labores de organización del archivo Frida Kahlo-Diego Rivera en la Casa Azul.
(D) En la Casa Azul se iniciaron las labores de organización del archivo de Frida Kahlo-Diego Rivera con un equipo comprometido en julio de 2005, que se dio a la tarea de la organización del acervo documental.
(E) En julio de 2005, se iniciaron las labores en la organización del archivo Frida Kahlo-Diego Rivera en la Casa Azul, con un equipo comprometido que se dio a la tarea de realizar la organización del acervo documental.
2. En la oración 7, el enlace que MEJOR une la palabra “marginados” con la expresión “la visión de” es
(A) sin (B) tras (C) para (D) y (E) hacia
3. Seleccione el enlace que inicie MEJOR la oración 7.
(A) Aunque (B) Además (C) Tal vez (D) Prácticamente (E) Quizá
4. Seleccione la alternativa que MEJOR cierre el texto
(A) Enhorabuena por el rescate de otro archivo más para México y la riqueza de su cultura.
(B) Importantes documentos se encuentran en la Casa Azul
(C) Interés es expresado por los investigadores sobre el acervo documental.
(D) Frida escribió textos que mucha gente ha leído.
(E) La digitalización contribuyó al proceso de clasificación de los documentos.
5. Identifique la oración que NO guarde relación con las demás.
(A) 10 (B) 4 (C) 7 (D) 3 (E) 6
6. Seleccione el enlace que inicie MEJOR la oración 9.
(A) Por ello (B) Actualmente (C) No obstante (D) Por lo que (E) A su vez
Texto 2
1) Lo fabuloso de la cultura mexicana es lo indígena, por su exotismo, por su lejanía con muchos aspectos de la cultura occidental. 2) Esto hace que se olvide un poco la otra parte del mestizaje: lo español. 3) Las formas de vida española de los siglos XVI y XVII crearon también aspectos importantes de la cultura mexicana. 4) Los españoles se establecieron principalmente, debido a factores económicos, en lugares cercanos por las minas. 5) En estas ciudades trataron de reproducir sus formas de vida originales, de crear un ambiente parecido al de la Península Ibérica de aquella época. 6) ____ la arquitectura, las festividades, los trajes, las catedrales, las universidades debían ser semejantes a las suyas.7) Así nació una forma de vida colonial de la que nos quedó una gran riqueza artística y de costumbres de la vida durante la Colonia. 8) Este ambiente le fue dando matices a las culturas orientales de Japón y China. 9) ___ todavía se conservan muchas leyendas de aquellos tiempos sobre aspectos de la vida de la época: intrigas, aparecidos, duelos, milagros…
1. Seleccione la alternativa que sustituya la frase subrayada en la oración 1 por una más precisa.
(A) La mejor idea (B) El aspecto a reflexionar (C) La visión por aceptarse
(D) Lo que generalmente llama la atención (E) De lo que hay que leer más
2. En la oración 4, seleccione la alternativa que MEJOR sustituya la palabra subrayada.
(A) hacia (B) con (C) a (D) en (E) entre
3. Seleccione el enlace que inicie MEJOR la oración 6.
(A) Apenas (B) Pero (C) Además (D) Más (E) Sin embargo
4. Seleccione la oración que NO guarde relación de significado con las demás.
(A) 2 (B) 8 (C) 1 (D) 3 (E) 7
5. Seleccione el enlace que inicie MEJOR la oración 9.
(A) No obstante (B) Hoy (C) En verdad (D) Actualmente (E) Aún
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